R$ 199,99
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Carga horária: 180h

Todos dispositivos

Exercícios práticos

Acesso ilimitado

Suporte a dúvidas

Certificado

Matricule-se agora

Educador de Apoio e Inclusão Escolar (EAI)
8 alunos
Formação prática para apoiar estudantes com necessidades específicas, promovendo autonomia, acessibilidade e inclusão no cotidiano escolar.

Instituto Educar Brasil

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Sobre o curso

O cotidiano escolar pede, cada vez mais, profissionais preparados para acolher as diferenças com competência, sensibilidade e responsabilidade. Este curso foi desenvolvido para formar pessoas com um olhar aprofundado, humano e transformador sobre a inclusão, capacitando você a atuar com segurança e propósito como Educador de Apoio e Inclusão Escolar (EAI), promovendo participação, autonomia, acessibilidade e convivência inclusiva.

Ao longo da formação, você será preparado para compreender, interpretar e agir em situações práticas e desafiadoras da vida escolar contemporânea, em articulação com o professor regente, o AEE e toda a equipe escolar, com ética, sigilo e respeito às singularidades. A jornada é teórica e prática, com base em fundamentos sólidos da Educação Inclusiva, Educação Especial na perspectiva inclusiva, Didática, Desenvolvimento Humano e Legislação Educacional, com estudo guiado por apostilas completas e material teórico-prático, permitindo que você estude no seu ritmo e com autonomia.

📚 Tópicos Abordados

História, conceitos e fundamentos da inclusão escolar, educação especial e do papel do Educador de Apoio (EAI)
Aplicações práticas: acompanhamento na rotina escolar, apoio à aprendizagem, acessibilidade e participação
Desenvolvimento de habilidades interpessoais e emocionais: postura ética, mediação, convivência e comunicação
Estudos de casos e análise de situações reais: desafios do cotidiano, autorregulação, segurança e registros funcionais
Reflexões sobre a condição humana e os desafios sociais contemporâneos: cidadania, desigualdades, cultura digital e direitos
O papel do conhecimento do curso na melhoria da qualidade de vida pessoal e profissional: atuação colaborativa, autonomia do estudante e fortalecimento de práticas inclusivas

🧩 Conteúdo Programático por Módulos

📌 Módulo 1 — Língua Portuguesa (08 aulas)

  • Compreensão e interpretação de textos aplicados ao cotidiano escolar

  • Tipos e gêneros textuais (registros, comunicados, relatórios)

  • Coesão, coerência, semântica e adequação de linguagem

  • Figuras de linguagem e recursos expressivos

  • Morfologia, sintaxe, concordância, regência

  • Pontuação, crase e ortografia com prática de revisão textual

🌍 Módulo 2 — Conhecimentos Gerais (08 aulas)

  • Sociedade, cidadania e inclusão social

  • Estado, democracia e políticas públicas no Brasil

  • Economia no cotidiano das famílias e proteção social

  • Educação e transformações sociais: acesso, permanência e qualidade

  • Tecnologia, cultura digital, ética e segurança

  • Sustentabilidade e práticas ambientais na escola

  • Globalização, migrações e mundo contemporâneo

  • Artes e literatura: identidade, memória e diversidade cultural

🧠 Módulo 3 — Conhecimentos Didáticos e Pedagógicos (08 aulas)

  • Fundamentos da educação e concepções pedagógicas

  • Didática, mediação e intencionalidade educativa

  • Planejamento: planos, objetivos e organização do ensino

  • Metodologias e estratégias inclusivas

  • Teorias da aprendizagem e desenvolvimento humano

  • Avaliação diagnóstica, formativa e inclusiva

  • Currículo, BNCC e diversidade (direitos humanos e combate às discriminações)

  • Gestão de sala, tecnologias, PPP, ética e legislação (CF, LDB e diretrizes)

♿ Módulo 4 — Conhecimentos Específicos: Educador de Apoio e Inclusão Escolar (EAI) (08 aulas)

  • Políticas públicas e marcos legais da inclusão

  • Papel do EAI: atribuições, limites e articulação com regente/AEE/equipe

  • Perfis e necessidades específicas: deficiências, TEA, TFE, altas habilidades

  • Acessibilidade e participação: apoio à aprendizagem sem substituir a docência

  • Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) e mediação social

  • Rotinas inclusivas e apoio em atividades de vida diária com autonomia progressiva

  • Cuidado, segurança, comportamento e autorregulação com manejo positivo

  • Registros, acompanhamento, relação escola–família e trabalho em equipe

💡 Diferenciais do curso:

✅  Certificado gratuito reconhecido pelo MEC, já autenticado e com conteúdo programático
📜 Certificado com código para verificação de autenticidade
💻  Público livre – qualquer pessoa pode fazer! Curso com linguagem acessível e didática prática
✅  Acesso vitalício – estude no seu tempo e quantas vezes quiser
📚 Curso 100% apostilado – estude com materiais completos e bem estruturados
📚 Material teórico-prático para aprofundar os estudos
💰 Taxa única de pagamento para todo o curso + certificado
🙋‍♀️ Fórum de dúvidas – suporte contínuo para esclarecimentos
✅  Suporte integrado com atendimento humano via e-mail e acesso à equipe pedagógica e técnica

👩‍🎓 Validade do Certificado:

👩‍🎓 O certificado de conclusão do curso é válido conforme (Lei nº 9.394) e pode ser usado para:
✔ Horas extracurriculares
✔ Atividades complementares
✔ Enriquecer seu currículo
✔ Avaliações de empresas
✔ Processos de recrutamento e seleção
✔ Concursos públicos
✔ Provas de títulos

💳 Pagamento e Acesso:

✔ Via PIX ou Cartão: A liberação do acesso ao curso ocorre em poucas horas ou minutos após a compra. Se não encontrar o e-mail de acesso, verifique a página de login: acesse aqui e entre com seu e-mail e senha cadastrados.

✔ Via Boleto: O pagamento via boleto bancário leva até 3 dias úteis para ser compensado e liberar o acesso ao curso. Certifique-se de pagar antes do vencimento e, após o pagamento, verifique seu e-mail (inclusive a caixa de spam) para receber os dados de acesso.

📢 Garanta já sua vaga e seja um Educador de Apoio e Inclusão Escolar (EAI)!
Torne-se um profissional capaz de compreender e transformar realidades! 🚀📚

Ementa

🎯 Objetivo do Curso:
Formar profissionais para atuar como Educador de Apoio e Inclusão Escolar (EAI), desenvolvendo competências para acompanhar estudantes com necessidades educacionais específicas no cotidiano escolar, promovendo participação, autonomia, acessibilidade e convivência inclusiva, em articulação com professor regente, AEE e equipe escolar, com ética, sigilo e respeito às diferenças.

👥 Público Alvo:
Educadores, auxiliares escolares, profissionais de apoio escolar, estudantes de Pedagogia e áreas afins, cuidadores escolares, gestores e demais interessados em inclusão escolar e educação especial na perspectiva inclusiva.

 

📚 Módulo 1 — Língua Portuguesa

Aula 1 — Compreensão e Interpretação de Textos

  • Leitura ativa e estratégias de compreensão

  • Inferência, pressupostos e implícitos

  • Objetividade e ponto de vista no texto

  • Interpretação aplicada a textos do cotidiano escolar

Aula 2 — Tipologia e Gêneros Textuais

  • Tipos textuais (narração, descrição, dissertação, injunção, exposição)

  • Gêneros textuais e suas finalidades sociais

  • Textos formais no ambiente escolar: registros, relatórios, comunicados

Aula 3 — Coesão e Coerência

  • Mecanismos de coesão: referenciação, conectivos e substituições

  • Coerência: progressão temática e organização lógica

  • Principais falhas de coesão/coerência em produções escritas

Aula 4 — Semântica, Significação e Estilo

  • Denotação e conotação

  • Significação das palavras e ambiguidade

  • Semântica contextual: sentidos conforme situação comunicativa

  • Noções de estilística para clareza e adequação

Aula 5 — Figuras de Linguagem e Recursos Expressivos

  • Figuras de palavras, pensamento e sintaxe

  • Efeitos de sentido: ironia, eufemismo, hipérbole, metáfora etc.

  • Leitura e identificação em textos informativos e literários

Aula 6 — Morfologia e Classes de Palavras

  • Emprego das classes de palavras e funções no texto

  • Flexões e usos recorrentes (substantivo, verbo, pronome, preposição etc.)

  • Erros frequentes e adequação à norma padrão

Aula 7 — Sintaxe: Oração, Período e Concordância

  • Sintaxe da oração e do período (simples e composto)

  • Concordância verbal e nominal

  • Regência verbal e nominal (usos mais recorrentes)

Aula 8 — Pontuação, Crase e Normas Ortográficas

  • Pontuação como recurso de sentido e clareza

  • Estudo da crase (regras e casos especiais)

  • Ortografia oficial e acentuação gráfica

  • Revisão prática aplicada a textos escolares

 

🌍 Módulo 2 — Conhecimentos Gerais 

Aula 1 — Sociedade e Cidadania

  • Organização social e direitos de cidadania

  • Desigualdades, inclusão social e participação democrática

  • Relações entre escola, comunidade e território

Aula 2 — Política e Estado no Contexto Brasileiro

  • Conceitos básicos: Estado, governo, democracia e políticas públicas

  • Papel do município, estado e união nas políticas sociais

  • Educação como direito social

Aula 3 — Economia e Vida Cotidiana

  • Noções de economia: trabalho, renda, consumo e inflação

  • Impactos sociais da economia no cotidiano das famílias

  • Políticas sociais e proteção social

Aula 4 — Educação e Transformações Sociais

  • Educação como fenômeno social e histórico

  • Funções sociais da escola

  • Desafios contemporâneos: acesso, permanência e qualidade

Aula 5 — Tecnologia, Informação e Cultura Digital

  • Tecnologias no cotidiano: benefícios e riscos

  • Alfabetização midiática e informacional

  • Ética digital e segurança (noções gerais)

Aula 6 — Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade

  • Desenvolvimento sustentável e responsabilidades coletivas

  • Educação ambiental e práticas sustentáveis na escola

  • Temas ambientais relevantes no Brasil e no território local

Aula 7 — Relações Internacionais e Mundo Contemporâneo

  • Globalização e interdependência

  • Migrações, conflitos e cooperação internacional (noções gerais)

  • Impactos no cenário nacional e local

Aula 8 — Artes e Literatura: Identidade e Memória

  • Artes e literatura como expressão cultural

  • Patrimônio cultural e identidade municipal/regional/nacional

  • Leitura cultural do território e da diversidade

 

🧠 Módulo 3 — Conhecimentos Didáticos e Pedagógicos 

Aula 1 — Fundamentos da Educação e Concepções Pedagógicas

  • Educação como prática social e histórica

  • Principais concepções pedagógicas: tradicional, escolanovista, tecnicista

  • Correntes progressistas e críticas: progressista, histórico-crítica

  • Construtivismo e socioconstrutivismo

Aula 2 — Didática e Prática Pedagógica

  • Didática: papel e funções na escola

  • Mediação pedagógica e intencionalidade educativa

  • Organização do trabalho pedagógico

Aula 3 — Planejamento Educacional e Organização do Ensino

  • Planejamento: níveis e finalidades

  • Plano de ensino, plano de aula e projetos pedagógicos

  • Definição de objetivos de aprendizagem

  • Seleção e organização de conteúdos

Aula 4 — Metodologias de Ensino e Estratégias Didáticas

  • Metodologias e estratégias no ensino

  • Interdisciplinaridade e contextualização

  • Práticas de ensino diversificadas e inclusão

Aula 5 — Teorias da Aprendizagem e Desenvolvimento Humano

  • Behaviorismo, cognitivismo, construtivismo, sociointeracionismo

  • Estilos e ritmos de aprendizagem

  • Desenvolvimento nas etapas da Educação Básica

Aula 6 — Avaliação da Aprendizagem e Recuperação

  • Avaliação: diagnóstica, formativa e somativa

  • Instrumentos e critérios avaliativos

  • Recuperação paralela e contínua

  • Avaliação como prática inclusiva

Aula 7 — Currículo, BNCC e Diversidade

  • Currículo formal, oculto e real

  • BNCC e currículo integrado

  • Diversidades culturais, étnico-raciais e de gênero no currículo

  • Educação em direitos humanos, cidadania e combate às discriminações

Aula 8 — Gestão da Sala, Tecnologias e PPP

  • Clima escolar, convivência democrática, disciplina e indisciplina

  • Tecnologias educacionais, metodologias ativas e ensino híbrido

  • PPP: fundamentos, elaboração, implementação e avaliação

  • Identidade docente, ética, trabalho colaborativo e formação continuada

  • Legislação educacional: Constituição, LDB 9.394/1996 e diretrizes vigentes

 

♿ Módulo 4 — Conhecimentos Específicos

Aula 1 — Políticas Públicas e Marcos Legais da Inclusão

  • Educação especial na perspectiva da inclusão

  • Direitos educacionais do público-alvo da educação especial

  • Marcos legais e deveres institucionais no contexto escolar

  • Inclusão como garantia de acesso, permanência, participação e aprendizagem

Aula 2 — Papel do EAI: Atribuições, Limites e Articulação Escolar

  • Funções do EAI no cotidiano escolar (acompanhamento e apoio)

  • Limites: não substituir docência, não planejar regência, não assumir funções administrativas

  • Trabalho articulado com professor regente, AEE e equipe escolar

  • Ética, sigilo, confidencialidade e respeito às diferenças

Aula 3 — Perfis e Necessidades Educacionais Específicas

  • Deficiências: física, intelectual, visual, auditiva, múltipla

  • TEA, transtornos funcionais específicos e altas habilidades/superdotação

  • Barreiras: atitudinais, pedagógicas, arquitetônicas e comunicacionais

  • Apoio centrado nas necessidades funcionais e na autonomia do estudante

Aula 4 — Acessibilidade e Participação: Apoio à Aprendizagem

  • Acessibilidade física, comunicacional e pedagógica

  • Mediação do acesso às atividades e rotinas sem substituir o professor

  • Adaptação de materiais e recursos sob orientação da equipe pedagógica

  • Uso de recursos de acessibilidade e tecnologias disponibilizadas pela escola

Aula 5 — Comunicação Alternativa, Interação Social e Mediação

  • Noções de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA)

  • Sistemas e estratégias de apoio à comunicação

  • Mediação comunicacional em sala e nos espaços escolares

  • Promoção de vínculos, socialização e participação em atividades coletivas

Aula 6 — Rotinas Inclusivas e Apoio nas Atividades de Vida Diária

  • Acompanhamento em sala, recreio, alimentação, atividades culturais e deslocamentos

  • Organização do tempo e do espaço para favorecer inclusão

  • Apoio em higiene, alimentação, locomoção e rotina quando necessário

  • Respeito ao corpo, privacidade, tempo e escolhas do estudante; autonomia progressiva

Aula 7 — Cuidado, Segurança, Comportamento e Autorregulação

  • Noções de mobilidade, posicionamento e prevenção de riscos e acidentes

  • Cuidados básicos de higiene, alimentação e bem-estar com dignidade

  • Manejo comportamental positivo e apoio à autorregulação

  • Prevenção de exclusão, estigmatização, discriminação e conflitos

Aula 8 — Registros, Acompanhamento, Escola–Família e Trabalho em Equipe

  • Observação sistemática e registros funcionais e pedagógicos (normas e ética)

  • Comunicação com professor regente, AEE e equipe pedagógica

  • Relação escola–família: comunicação respeitosa, limites da atuação do EAI

  • Atuação interdisciplinar e construção de práticas inclusivas no cotidiano escolar

🔎 Observações Finais:
A estrutura do curso foi organizada para garantir progressão pedagógica: primeiro, consolidando competências de linguagem e leitura (Língua Portuguesa), ampliando repertório sociocultural (Conhecimentos Gerais), estruturando base didático-pedagógica (Conhecimentos Didáticos e Pedagógicos) e, por fim, aprofundando o núcleo profissional do EAI (Conhecimentos Específicos), alinhado às atribuições: apoio à permanência, participação, socialização, autonomia, acessibilidade, colaboração com a equipe escolar, registros e conduta ética.

Sobre o instrutor

Instituto Educar Brasil

O Instituto Educar Brasil é uma plataforma 100% online com cursos livres e preparatórios em diversas áreas. Oferece ensino acessível, certificado, suporte e acesso vitalício, promovendo autonomia e transformação por meio do conhecimento.

Perguntas frequentes

Quando poderei começar?

O curso já está disponível e você terá acesso assim que o pagamento da matrícula for confirmado.

O curso possui certificado?

Sim, o curso possui certificado e você irá recebê-lo após terminar todas as atividades propostas no curso. O mesmo será entregue via PDF e poderá ser validado através de um código único de validação. O certificado informará seu nome e terá a carga horária de 180 horas.

Qual a duração do curso?

O curso possui o equivalente a 180 horas.

Por quanto tempo poderei acessar o curso?

Você possuirá acesso ilimitado ao curso, ou seja, uma vez adquirido o curso será seu para sempre, você poderá acessar a plataforma de cursos quando quiser e pelo tempo que quiser.

Podem haver limites de acesso a recursos práticos online, caso existam. Verifique os prazos na descrição do curso acima.

Quais são as formas de pagamento?

O pagamento pode ser efetuado via Boleto bancário, Cartão de crédito ou Pix.

Caso você esteja procurando outra forma de pagamento, entre em contato conosco.

Posso fazer o curso estando fora do Brasil?

Sim, você poderá acessar a plataforma de qualquer lugar do mundo.

Para efetuar o pagamento de fora do Brasil, utilize um Cartão de crédito internacional.

Como faço a matrícula no curso?
Faça o seu cadastro na página CADASTRE-SE. Vá a página inicial de cursos; Clique em ACESSAR CURSO; Clique em INICIAR/CONTINUAR O CURSO – CLIQUE AQUI. Pronto! Inicie seus estudos!
Os cursos são reconhecidos pelo MEC?
Nossos cursos estão classificados como "Cursos Online Livres", conforme o Decreto Presidencial Nº 5.154, de 23 de julho de 2004. Dessa forma, os certificados emitidos são válidos em todo o território brasileiro.
Cursos Livres precisam de reconhecimento do MEC?
Não. O Ministério da Educação (MEC) é responsável apenas pela fiscalização de cursos de graduação e pós-graduação. Já os cursos livres de formação continuada na modalidade EAD não precisam de regulamentação específica do MEC, pois se enquadram como uma modalidade de educação não-formal.
Qual a base legal dos Cursos Livres?
Os cursos livres são regulamentados por diversas leis e decretos: Decreto Presidencial Nº 5.154/2004: Regulamenta a educação profissional e os cursos livres. Lei Nº 9.394/1996 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional): Integra os cursos livres à modalidade de Educação Profissional. Constituição Federal, Art. 205: Estabelece a educação como direito de todos e incentiva sua oferta pela sociedade. Constituição Federal, Art. 206, Inciso II: Garante a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o saber. Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97): Afirma que cursos livres não necessitam de autorização prévia nem reconhecimento do Conselho de Educação competente.
O que caracteriza um Curso Livre?
Os cursos livres são cursos de curta ou longa duração destinados a qualificação profissional, atualização e capacitação para o mercado de trabalho. Entre suas características estão: Acesso sem exigência de escolaridade prévia; Carga horária flexível, podendo variar de poucas horas a vários meses; Ausência de exigência de disciplinas específicas ou diplomas anteriores; Independência de credenciamento institucional, autorização ou reconhecimento pelo MEC.
Os certificados dos cursos livres têm validade?
Sim. Os certificados emitidos para cursos livres têm validade legal e podem ser utilizados para diversos fins, como comprovação de qualificação profissional e aprimoramento de currículo. A jurisprudência do Conselho Nacional de Educação reconhece sua equivalência de acordo com regras flexíveis.
Quais são os benefícios dos Cursos Livres?
Os cursos livres oferecem formação rápida e acessível para diversas áreas do mercado de trabalho, como: Informática; Atendimento; Secretariado; Webdesign; Segurança; Idiomas; Culinária; Corte & Costura; Estética e Beleza, entre outros. Esses cursos proporcionam aprimoramento profissional, aumentando a competitividade no mercado de trabalho e criando novas oportunidades de emprego para os participantes.
O certificado é válido em todo o Brasil?
Todos os Certificados emitidos pelo aqui, poderão ser consultados por Empresas, Instituições de Ensino, Órgãos Públicos, Bancas Organizadoras de Concursos, Instituições empregadoras em geral, a qualquer momento através do QR Code que se encontra no certificado. Isso dá segurança não só aos nossos alunos, mas ainda mais às Instituições que podem verificar a procedência do nosso Certificado.
Posso fazer dois ou mais cursos ao mesmo tempo?
Sim, cada curso tem um andamento próprio, independente de outros cursos. Você pode fazer quantos cursos desejar ao mesmo tempo.
É possível imprimir o certificado?
Sim. O Certificado é enviado em PDF.
O certificado é válido para contar como horas extra-curriculares na minha faculdade? / É aceito em Concursos Públicos?
Sim, você pode utilizar o certificado para completar horas extra-curriculares na Faculdade, preencher exigências em Concursos Públicos, participar de Progressão Funcional, Provas de Título, ou até mesmo para subir de cargo na sua empresa.
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